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ZWECK des Elternvereines:
Der Verein als Repräsentant der Eltern ist allen Erziehungsberechtigten der Schüler zugänglich, überparteilich, konfessionell nicht gebunden, gemeinnützig und trägt den Zielvorstellungen des Schulunterrichtsgesetzes, Erlass: 30 34612 4182, über die Mitwirkung der Elternvertreter an der Unterricht und Erziehungsarbeit der Schule Rechnung.
Aufgaben des Elternvereins:
die Interessen der Eltern an der Unterrichts- und Erziehungsarbeit der Schule zu vertreten und die notwendige Zusammenarbeit von Elternhaus und Schule zu unterstützen, insbesondere in stetigen Austausch und gemeinsamer Arbeit mit dem Lehrkörper der Schule den Unterricht und Erziehung der Kinder in jeder geeigneten Weise zu fördern; die erzieherischen Vorstellungen des Elternhauses und der Schule in Einklang zu bringen; bei der Fürsorgetätigkeit zu Gunsten bedürftiger Kinder der Schule mitzuwirken.
Zur Erreichung des Vereinszwecks sind erforderlich:
enge Zusammenarbeit mit der Schulleitung und dem Lehrkörper durch gemeinsame Beratungen, Erstattung von Vorschlägen, Wünschen und Beschwerden (§ 63 Abs. 2 SchUG), Abgabe von Stellungnahmen zu Anträgen der Schulkonferenz auf Festlegung eines Unterrichtsmittels /§ 63 Ab. 3 SchUG), Mitwirkung am Schulgemeinschaftsausschuss (§ 64 Abs. 1 SchUG); Kontaktnahme mit allen mit der Schule befassten Organisationen, Ämtern und Behörden durch: Vorsprachen, Überreichung von Denkschriften und Bildung von Arbeitsgemeinschaften, Öffentlichkeitsarbeit durch Publikationen, kulturelle und sportliche Veranstaltungen, Versammlungen, Vorträge und Diskussionen.
Unsere Schule wurde mit dem Schulsport Gütesiegel in Gold, dessen Gültigkeit vier Jahre dauert, ausgezeichnet. Das Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung verleiht diese Auszeichnung an Schulen, die besonders bewegungsfreundliche Akzente im Schulbetrieb setzen.
Die Auszeichnung unserer Schule mit dem Sportgütesiegel in Gold freut uns ganz besonders und wir bemühen uns, einen hohen Qualitätsanspruch für unsere SchülerInnen auf dem sportlichen Sektor auch gut und gesund umzusetzen.
Einige Stichworte: Wintersportwoche, Sommersportwoche, Unverbindliche Übungen (Volleyball, Fußball, Trendsport), schulautonome Vertiefung in der 3. und 4. Klasse (Fitness), Abnahme der Schwimmabzeichen, Schitag, Eislaufen, …
Dank des tatkräftigen Engagements der Mitglieder des Vereins Natum konnte im Garten der NM-Betreuung eine Kräuterspirale entstehen.
Gemeinsam mit Schülern der PTS Krumbach-Kirchschlag stellten Hr. Hans Pichlbauer und Hr. Peter Hammer das Fundament aus Ziegeln her.
Die Bepflanzung übernahm Eva Tanzler mit Kindern der NM-Betreuung.
Ein herzliches Danke an die beiden Herren und Fr. Burgi Pichler für das zur Verfügung-stellen der Kräuter.



Digitale Grundbildung ist seit zwei Jahren im Lehrplan verankert – die NMS Kirchschlag arbeitet weit darüber hinaus. Neben digitalen Basiskenntnissen und dem sinnvollen Einsatz digitaler Medien in allen Gegenständen erhalten die SchülerInnen z.B. auch Einblicke in Computational Thinking durch Programmieren mit BeeBots oder Microbits.
Die Möglichkeit der Verwendung einer Lernplattform und Videokonferenzen zwischen Lehrkräften und SchülerInnen beweisen gerade in der derzeitigen Krisensituation, dass die Auseinandersetzung mit der Technik sehr wichtig ist und sich die Bereitschaft zur Fortbildung auf diesem Gebiet und das Offen-Sein der Lehrkräfte für Neues essenziell auswirkt.
Auf Initiative der Informatiklehrer Heidemarie Riegler und Peter Piribauer wurde dieser vorausschauende Einsatz nun schon zum zweiten Mal bestätigt und spiegelt sich in der Auszeichnung, die vom BMBWF verliehen wurde, wieder: die NMS Kirchschlag darf sich erneut „eEducation EXPERT.SCHULE“ nennen.


Märchen verzauberten immer schon Groß und Klein. So sind die SchülerInnen der 1. und 2. Klassen unter die Autoren gegangen und haben während der Corona-Zeit ein eigenes Märchenbuch mit über 40 Märchen unter Regie ihrer Deutsch-Lehrerin geschrieben und illustriert. Das Ergebnis kann sich wirklich sehen lassen. Ein gebundenes Exemplar wird in der Schulbibliothek zu finden sein.
Bewegung und Sport in „Corona-Zeiten“
In Zeiten wie diesen ist es auch im Gegenstand „Bewegung und Sport“ notwendig, flexibel und erfinderisch zu sein. So haben wir uns entschlossen, diese Stunden bei Schönwetter auf jeden Fall im Freien zu verbringen. Man kann sich auch ohne Turngewand und Turnsaal körperlich betätigen, wie man auf diesen Fotos sieht. „Turnen einmal anders“ kann auch Spaß machen.

Nö Media hat zum spannenden Stop-Motion Casting für den besten Märchentrickfilm geladen. Als Textgrundlage diente eine Märchensammlung aus der Monarchie. Die SchülerInnen der 4. Klasse nahmen diese Herausforderung an und erstellten in einem fächerübergreifenden Projekt in den Gegenständen Deutsch, Bildnerische Erziehung und Informatik einen Stop-Motion Film. Die Kinder lernten Techniken der Medienerstellung praxisnah kennen: Selbst angefertigte Zeichnungen und Tonaufnahmen wurden mittels Videoschnittprogramm zu einem Film zusammengefügt. Insgesamt waren es über 1000 Einzelbilder …
Unbedingt anschauen!!!